«Mercredi soir, à trois quarts d'heure du coup d'envoi, je les sens (les joueurs) comme pour le match aller à Dublin : ils sont bien, ils ont du jus... les qualités physiques sont là pour bien démarrer. En revanche, je sens le même état mental de fébrilité qu'à Dublin, qu'ils vont jouer en dedans, avec un peu de retenue. Je le vois sur les visages, dans leurs gestes.»
Le match vu du banc
«Raymond Domenech, le chef d'orchestre, doit aller à l'essentiel. Il parle surtout avec le capitaine, Henry. Quelques minutes plus tard, quand Nicolas Anelka réclame un penalty (98e), j'interpelle un membre de la Fifa pour lui demander s'il est bien certain qu'il n'y a pas péno. En fait, quand dix mecs du banc se lèvent en même temps, ça met la pression aux arbitres. C'est un truc qu'on fait même quand on sait qu'il n'y a rien à siffler. Ce n'est pas fair-play, mais sur ce genre de match, on n'hésite pas une seconde !»
Le sélectionneur
«Raymond est le plus fort de tous les entraîneurs que j'ai côtoyés pour ses consignes à la mi-temps d'un match. Il sait exactement faire l'analyse de la première mi-temps et donner des consignes pour la deuxième : il ne donne pas le but à atteindre, mais les moyens pour l'atteindre. (...) Il est très bon aussi pour ses briefings d'avant-match. Mercredi, il a été très bref. Il leur a souhaité de prendre du plaisir : "Si vous jouez au foot, il ne vous arrivera rien."»
«En finir avec les manipulations»
«(En Afrique du Sud) On aura besoin (...) d'en finir avec les manipulations à tous les niveaux. Je pense aux anciens de 98 qui voulaient la tête de Raymond après l'Euro. Ils n'ont pas été bons, ni constructifs. Je pense aussi à certains membres de la FFF qui voudraient un jour être président de la Fédération et ont eu, pendant deux ans, des stratégies individuelles. Ces gens-là ont balancé des infos dans la presse (NDLR : le rapport du conseil fédéral pour la reconduite de Domenech en 2008 ou, dernièrement, l'altercation entre Henry et le sélectionneur à Clairefontaine) et ont nui à Raymond dans la démarche de qualification.»
